《世界汉语教学》青年学者论坛(第11届)

入选论文与评论专家

 

    “《世界汉语教学》青年学者论坛(第11届)”自2023年9月24日公开征集学术论文,至2024年8月31日止,共征集到论文126篇。经专家审阅和编辑部讨论,有9篇论文入选。本届论坛拟于2024年10月19日在北京语言大学召开,9位青年学者将分别做25分钟大会报告,由评论专家做现场点评(10分钟),参会人员与报告学者及专家交流互动(5分钟)。

 

场次

报告学者

  单  位

报告题目

评论专家

1

张子豪

福建师范大学

“名+名”比喻短语的相似类型和句法结构

张伯江

金采里

浙江外国语学院

基于词汇类型学视角的空间维度形容词“THICK/THIN”研究

董秀芳

2

马瑞祾

北京语言大学

生成式人工智能赋能国际中文教与学的智慧化——基于实证研究的思考

  马箭飞  

朱秀杰

宁波大学

高水平学习者汉语非宾格结构加工的眼动研究

赵  杨

3

陈新炜

北京外国语大学

产出次序与心理词典联结方式的关系:不同水平汉语二语者与汉语母语者的对比研究

冯丽萍

杨  黎

堪萨斯州立大学

Effects of technologically delivered indirect written corrective feedback: A case study on CFL learner revision

郝美玲

李亚男

北京语言大学

国际中文学习者的语音面貌评价维度研究

张劲松

4

修俊俊

北京大学

“吗”问句对体与情态的选择限制

王灿龙

张  帆

中国社会科学院

由“X跟Y一样”句式的结构看比较范畴和比拟范畴的关系

施春宏

 

    本届论坛热诚欢迎广大师生和同行学者积极参与,自即日起接受与会代表申请。与会申请方式为微信申请,请扫描下方二维码填写报名表,报名参会。

 

    报名截止时间:2024年10月17日。

    其他未尽事宜,敬请留意:

    1. 《世界汉语教学》网址:http://sjhy.cbpt.cnki.net

    2. 微信公众号:世界汉语教学

《世界汉语教学》编辑部

二〇二四年九月三十日

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